Чаще всего логопеду приходится работать над преодолением сложной (смешанной) формы дисграфии, являющейся сочетанием нескольких видов этого речевого расстройства. Длительность и успешность работы зависит от многих факторов, среди которых наиболее значимы следующие:
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
Рекомендации для работы с учащимися имеющими трудности в обучении
Назначение любого учреждения образования – обеспечение максимально возможной реализации каждым обучающимся имеющихся у него потенциальных ...
-
Скачать упражнения для дифференциации ц-ть, т-ч, ц-ч (.doc)
-
Пункт коррекционно-педагогической помощи ГУО «Средняя школа № 123 г. Минска» Основной целью деятельности ПКПП является оказание к...
-
1. Дисграфия: определение 2. Причины дисграфии 3. Виды дисграфии 3.1 Акустическая дисграфия Симптомы Основы коррекции дисграфии 3.2 Опт...